СТАВИМ ЗВУКИ ЗА 4-5 ЗАНЯТИЙ
Благодаря авторской методике и большому опыту мы можем исправить небольшие дефекты и поставить звуки всего за 4-5 занятий.
Записаться на диагностику →
Логопедическая онлайн-школа для билингвальных детей ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 – 12 ЛЕТ
ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ | ОПЫТНЫЕ ЛОГОПЕДЫ | ДОСТУПНАЯ ЦЕНА
Благодаря авторской методике и большому опыту мы можем исправить небольшие дефекты и поставить звуки всего за 4-5 занятий.
Записаться на диагностику →Уроки проходят в Zoom вживую. Не нужно тратить время на дорогу, а ребенок занимается в комфортной домашней обстановке.
Записаться на диагностику →В нашей школе работают логопеды и дефектологи с опытом от 5 лет, в том числе в онлайн-формате.
Записаться на диагностику →Мы работаем на результат и даем родителям понятные инструкции, чтобы прогресс ребенка закреплялся между занятиями.
Записаться на диагностику →ГЛАВНЫЙ ВОПРОС
Да. По нашей авторской методике уже красиво заговорили более 250 детей. Мы работаем не только с ребенком, но и показываем родителям, как помогать дома.
Почти все логопедические проблемы можно решить до 6 лет. Позже это дольше и не всегда с желаемым результатом.
Недоразвитая речь к школе приводит к отставанию в психическом развитии и сложностям в обучении.
Ребенок чувствует себя скованно, теряет уверенность в себе и начинает избегать ситуаций, где нужно говорить.
Неразвитый фонематический слух часто приводит к ошибкам при письме и трудностям с чтением.
Все городские страницы теперь построены на едином наборе компонентов, но отличаются локальными акцентами в контенте.
Семьи в Хьюстоне часто выбирают онлайн, чтобы не ограничиваться локальным поиском и получить русскоязычную помощь в удобное время. Это особенно важно, когда нужен стабильный формат без лишней дороги.
Занятия проще вписать в семейную неделю, если не нужно подстраивать все дела под поездку к специалисту. Ребенок быстрее включается, когда встреча проходит дома.
Родители чаще обращаются с запуском речи, коррекцией звуков, поддержкой билингва и запросом на понятные домашние задания, которые можно реально выполнять между занятиями.
Что происходит после первого обращения
Для Хьюстона особенно полезен гибкий формат: он помогает начать помощь быстро и удерживать ее без провалов в графике.
На первой встрече мы уточняем запрос семьи в Хьюстоне, оцениваем речь ребенка и определяем, какие цели стоит ставить в первую очередь.
После оценки семья получает понятный план: частоту занятий, формат домашней поддержки и критерии, по которым можно отслеживать прогресс.
Мы показываем родителям, как переносить навыки в обычные ситуации, чтобы ребенок использовал новую речь не только на занятии, но и каждый день.
Да. Ребенок занимается из дома в комфортной обстановке, а семье не нужно тратить время на дорогу.
Чаще всего мы работаем с детьми от 4 до 12 лет. На первой встрече смотрим запрос семьи и готовность ребенка к формату онлайн.
Нет. Сильная база на русском помогает ребенку увереннее строить речь и лучше удерживать оба языка.
Понятную обратную связь: какие трудности видит логопед, какие цели приоритетны и как может выглядеть план занятий.